Престиж научной деятельности

Престиж научной деятельности Имеющиеся данные о профессиональной мобильности докторов наук в США свидетельствуют о том, что миграция ученых из академической среды (университеты и колледжи) в промышленность существенно превышает (в 2,8 раза в 1981 — 1983 гг.) обратный процесс — из промышленности в академические учреждения. Это обусловлено более высоким уровнем зарплаты ученых в промышленности по сравнению [...]

Распределение кадров в США

Распределение кадров в США По основным видам деятельности научные сотрудники распределялись в 1983 г. следующим образом: наиболее значительная группа — 16,6% была занята в исследованиях, 8,6% — в опытно-конструкторских работах, 7,5% — в управлении НИОКР, 15,3% — в управлении (кроме НИОКР), 13,4% — в преподавании. (Другими сферами приложения труда ученых являются производство, учет, государственный аппарат [...]

Научные кадры

Научные кадры Численность научных сотрудников в США превысила в середине 80-х годов 2,3 млн чел. (1,9% рабочей силы страны). За период с 1980 по 1986 г. она возросла на 82%, т. е. росла со среднегодовым темпом 11,5%, более чем втрое опережая темпы роста общей занятости и ВНП (в неизменных ценах).

Федеральное правительство

Федеральное правительство В рамках выполнения федеральных военных и космических программ вокруг крупнейших государственных лабораторий или ведущих университетов размещали свое производство фирмы наукоемких отраслей, и таким образом возникали научно-производственные комплексы.

Программно-целевой подход

Программно-целевой подход Третьим видом являются благотворительные фонды, которые наряду с субсидированием искусств, любительского спорта и др. занимаются также проведением НИОКР в области здравоохранения, охраны окружающей среды, экономики и т. п. К их числу относится, например, Баттельский мемориальный институт.

Научно-исследовательские фирмы

Научно-исследовательские фирмы Капитал, вкладываемый в новое предприятие, связанное с повышенным риском, в т. ч. в разработки и организацию производства нового продукта.